Весенняя музыкальная полянка

Музыкальное развитие оказывает ничем не заменимое воздействие на общее развитие: формируется эмоциональная сфера, совершенствуется мышление, воспитывается чуткость к красоте в искусстве и жизни. 

Музыкальный руководитель Попова Юлия уверена, что музыкальные занятия в дошкольном возрасте способствуют формированию у детей таких качеств и способностей, которые, обязательно пригодятся в школьные годы. А именно:

• богатство и чуткость эмоциональных реакций;

• двигательные навыки и культура движений;

• слуховая и зрительная память;

• умение концентрироваться и расслабляться.

Общая идея занятий  Юлии Владимировны – интеграция различных видов музыкальной деятельности. 

Музыкальное занятие "Весенняя музыкальная сказка"  включало в себя не только слушание музыки, но и активную интеграцию детей в разные виды музыкальной деятельности: пение, движение под музыку, музицирование, закрепление знаний о весне и насекомых, о высоких и низких музыкальных звуках...

Занятия музыкой, пением, танцами, театром помогают ребенку найти душевное равновесие, укрепляют его здоровье, развивают коммуникабельность.